Как работать по методике "Стосчёт"

Представляем приёмы работы с учебным пособием "Сотня: считаем и решаем" по методике Н.Зайцева "Стосчёт". Педагог работает с ребенком 4х лет.  Все задания предлагаются в игровой форме.

Живые числа

В этом игровом упражнении ребенок  перевоплощается с число. Понимает состав двузначных чисел. Оперирует понятиями «десятки», «единицы». Находит число на числовой ленте. Учится ориентироваться в числовом ряду. Запоминает как число записывается цифрами.

Найди клад 

В игре ребенок учится называть двузначные числа, сравнивать их. Называть количество десятков и единиц в числе.

Кинотеатр

В игре ребенок демонстрирует способность называть числа в пределах 100. Находить число в числовом столбе по образцу. Находить названное педагогом число.

Авиадиспетчеры

В игровом упражнении ребенок закрепляет приемы сложения и вычитания на числовой ленте. Упражняется в быстром нахождении заданного числа.

Арифметический мяч

В игре отрабатываются приемы устного счета: сложение, вычитание одной или двух единиц от заданного числа.

Работа педагога в детском саду

Занятие в старшей группе

В ходе занятия дети закрепляют умение считать в пределах 100 по числовой ленте, считать десятками по числовому столбу. Упражняются в моделировании двухзначных чисел. Учатся находить любое заданное число на ленте и числовом столбе.

Занятие в подготовительной группе

Закрепляем представления о принципе построения натурального ряда чисел, составе двухзначных чисел. Учим сравнивать смежные числа, понимать выражения больше-меньше. Отрабатываем навыки счета в прямом порядке, счета десятками. Закрепляем умение решать примеры в пределах 10, навыки сложения с пределах 100. Знакомим с правилом вычитания двухзначных чисел.

Всего на диске 14 видеофильмов, в которых показаны основные приемы работы с дошкольниками по методике Н.Зайцева "Стосчет"

   оформить заказ >>>